Продолжаем наш полевой дневник. В соответствии с планом боевых действий, была произведена рекогносцировка участка «Зауральной рощи» с целью изучения состояния растительного покрова. Используя различные методики, кадеты научились определять высоту деревьев, степень проективного покрытия почвы, сомкнутость крон, видовую структуру сообщества, выявили приспособления растений к условиям среды.
Третий день практики принес кадетам новые открытия. Сегодня мы исследовали уникальное озеро «Круглое», которое заполняется водой в результате весеннего таяния снега.
Второй день учебной практики проходил в парке «Зауральная роща». Кадеты узнали историю парка, научились практически ориентироваться на местности при помощи карты, компаса и на основе применения знаний о природных объектах. Одной из задач полевого выхода было наблюдение за представителями флоры и фауны парка.
2 июня у кадет 5, 6 и 7 курсов началась учебная практика. Учебный проект группы называется «Биогеоценоз». В первый день практики кадеты получили инструктаж по технике безопасности, изучили план и маршрут практики. Работа началась с мероприятия по благоустройству территории училища. Кадеты на практике закрепили знания о особенностях размножения цветковых декоративных растений и засадили клумбу саженцами Петуньи.
19 мая сотрудники кафедры естественных наук вместе с кадетами десятого курса Сергеевым Альбертом, Миляевым Анатолием, Демьяновым Русланом, Сафоновым Иваном и Рудаковым Михаилом приняли участие в озеленении территории училища.
1 и 2 мая преподаватели кафедры естественных наук организовали для кадет интеллектуальный турнир. 1 мая в бой вступали команды пятого, шестого и седьмого курсов, 2 мая команды восьмого, девятого и десятого курсов. В ходе состязания участникам пришлось работать с заданиями различных областей знания. Победителями турнира стали кадеты сумевшие стать единым коллективом и сообща преодалевать трудности — команда седьмого курса и команда девятого курса.
В рамках подготовки к Единому государственному экзамену в 11 классах и к Государственной итоговой аттестации в 9 классах на кафедре естественных наук проводятся диагностические и тренировочные работы по системе СтатГрад, необходимые для анализа уровня подготовки кадет к экзаменам по выбранным дисциплинам.
В рамках подготовки к Единому государственному экзамену в 11 классах и к Государственной итоговой аттестации в 9 классах на кафедре естественных наук проводятся диагностические и тренировочные работы по системе СтатГрад, необходимые для анализа уровня подготовки кадет к экзаменам по выбранным дисциплинам.
